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            原創園地

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            要孩子變好,光靠說是不夠的,你還要這樣做……

            2017-11-04

            教育是管教,受教育是被動的。


            01


            平日里和不少家長聊天,經常聽到家長這么說道,這小孩子怎么回事,就是不喜歡看書,就是知道玩游戲看手機。

            我也經常就半開玩笑般的問家長,您自己看書嗎?還是一樣看手機玩手機呢?


            好在不少家長能多少領悟道我的含義,但也有不少家長執意認為這就是孩子的問題,是他生來就不好學習,我也只好笑了笑。


            我父母也并非喜歡讀書的人,父母的學歷也都不高。從我記事我就記得家里是有書柜的,書柜里的書雖然雜了點,但也記得他們也會經常翻開來看看,我也就有樣學樣的看看。


            而父親也反而更愿意經常帶我們去書店買書。雖然有時候買的并非名著亦或什么學習的材料,都是一些如《十萬個為什么》甚至是漫畫一類的雜書,但父親也從未阻止我們看。


            而我們自己也隨著書看的越來越多,越越來越懂得分辨書的好壞,也懂得應該挑什么樣的書看。


            02


            曾有人采訪楊絳先生問何以是最好的教育,楊絳先生這么回答道:


            “教育是管教,受教育是被動的,孩子在父母身邊最開心,愛怎么淘氣就怎么淘氣,一般總是父母的主張,說‘這孩子該上學了?!?/span>


            孩子第一天上學,穿了新衣新鞋,拿了新書包,欣欣喜喜地‘上學了!’但是上學回來,多半就不想再去受管教,除非老師哄得好。


            我體會,‘好的教育’首先是啟發人的學習興趣,學習的自覺性,培養人的上進心,引導人們好學,和不斷完善自己。要讓學生在不知不覺中受教育,讓他們潛移默化。這方面榜樣的作用很重要,言傳不如身教。


            楊絳與父母


            我自己就是受父母師長的影響,由淘氣轉向好學的。爸爸說話入情入理,出口成章,《申報》評論一篇接一篇,浩氣沖天,擲地有聲。我佩服又好奇,請教秘訣,爸爸說:‘哪有什么秘訣?多讀書,讀好書罷了?!?/span>


            媽媽操勞一家大小衣食住用,得空總要翻翻古典文學,現代小說,讀得津津有味。我學他們的樣,找父親藏書來讀,果然有趣,從此好讀書,讀好書入迷。


            長大后,爸爸從不訓示我們如何做,我是通過他的行動,體會到‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’古訓的真正意義的。他在京師高等檢察廳廳長任上,因為堅持審理交通部總長許世英受賄案,寧可被官官相護的北洋政府罷官?!?/span>


            錢鐘書和楊絳先生


            楊絳先生就是在父母的這樣一言一行中成長為錢鐘書先生口中說的,她是:“最賢的妻,最才的女”。


            03


            舊話說:龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。換句話說,也就是孩子的行為舉止往往折射出的是父母的影子。


            現在很多家長害怕自己沒做好心理準備就做了父母親,害怕自己不知道怎么教小孩,帶小孩。


            其實這已經是老生常談的話題了,對于小孩子來說,影響最深刻的老師就是家長自己,特別是小時候長期呆在父母親身邊的小孩子來說,父母親的一言一行就是他模仿的對象,甚至對飯菜的喜惡也會跟隨父母。


            說到我自己的經歷,比如,我身邊很多朋友都不吃香菜,但是我從來不拒絕,其緣由就是我媽媽特別愛吃,我從小跟隨她吃,所以從來不覺得有什么問題。我爸爸喜歡吃面條,我每次跟著他吃,也覺得特別好吃。


            但是父母親如何影響其實很多人都沒想清楚,好像覺得應該好好管教,就是應該送他去更多的補習班,練就更多的特長,而從未從想過自身作則來灌溉他們。


            家庭教育,觸覺和視覺的沖擊力對孩子來說是巨大的。一個習慣用命令語氣且孩子稍有不順從就開罵甚至暴力相向的家長,養育的孩子在親密關系里也往往總是行為偏激,脾氣暴躁,情緒難以自控,出口傷人,或是下意識的否定和打擊對方。


            事實上,我們這一生的人際關系互動中,都會不自覺地模仿或遵循年幼時在原生家庭接觸到的行為。盡管有些是極壞的行為,但很多人窮盡一生也很難擺脫這種影響。


            04


            因此,很自然的,父母的工作對孩子的影響也將貫穿一生。


            西方國家曾經做過一個關于父母職業對孩子成長的調查。調查發現,從事醫生,教師,律師,金融等職業的父母的確比從事其他職業所培養的孩子的平均水平要高一些。


            造成這種普遍差異的原因,多數人認為,是那些家長相對擁有更高的學歷和知識水平,以及因為他們所從事的職業,會讓他們平時在看待事物時,有更高的高度,在平時和子女交流時,會用更平等和嚴謹的方式,在接人待物時,會因“倉廩實而知禮節”而對孩子的修養產生耳濡目染的效果。


            就如楊絳先生說的,受教育是被動的,是潛移默化的影響,是春雨潤土般細水長流的灌溉下逐漸成長起來的大樹,不是拔苗助長就能成才的。


            所以,當你擔心你的小孩子不好好讀書的時候,問問一下自己,最近的你有捧過起來一本書,好好的讀過嗎?


            當孩子與他人發生沖突時,想想自己是不是也曾無數次對著他怒不可遏?


            做好自己,就是對小孩子最好的教育。

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